苏流团成一团，卷进棉被了，侧过身背对浴室，快睡快睡，等他出来就来不及了。

“哗啦”浴室的门猛地被打开，苏流看到白汽散在空气中，带着沐浴乳的香味。

lph果然洗的多。

床猛地沉下去了，怎么爬上来了，都没声音。

手手手，大哥你在做什么。

什么都没有，康锐泽只是把苏流往床中间稍稍挪了下。

“......”lph好臂力。

上次发情期就把一小桌子饭摆上床，一点洒出来的都没有。苏流迷糊糊地想着，慢慢睡过去。

一夜无梦。

第二天苏流没有早课，醒的晚。

起来看到旁边只有一张薄毯，再看看自己身上的被子。“......”现在还不是特别冷，昨晚苏流没有开空调，康锐泽还挺壮实的。

苏流在床上瘫了会，才慢吞吞的起来洗漱，睡的好也不难受了呢。

走过空调出风口，苏流感到一阵热风。康锐泽也不是很壮实嘛。

慢吞吞的洗漱完，苏流才下楼吃早餐。

餐桌上放着一个炖盅，打开是热腾腾的小米粥。苏流尝了尝，和自己在康家老宅吃的一个味。康锐泽还叫人从区送过来么。

今天只有一节给帝都大学的og学生上课。帝都大学也有og，只是相对较少，主要在于一些艺术类学科中，极少数分散在其他学科。校方要求所有的og都要上学校的生理课，还特意找了苏流过来授课。

其实这种公共课程三种性别从小就会在学校开始普及，内容相差不大，苏流也能没打算把一门普通的课讲得多么高深，og一般都懂得发情期到的时候没事就待在家有事就抑制剂和找自家lph，不去公共场合给社会添麻烦。

一节课下来，专心听的人没几个，不过苏流也不在意。他的关注点是一个og学生。莫志文一早就和他打招呼了，让他多关注下这个学生——安沫沫，生物系唯一一个成绩榜前十的og。

下了课之后苏流直接叫住了安沫沫，考校了她这节课的几个问题，一一都答了上来，看来是认真听课了。苏流也不拐弯抹角了，直接问：“你有没有兴趣做我的助手？”看好的花直接移植到身边种才是正理，暗搓搓的等花开再被人采么。

安沫沫愣了下似乎没想到苏流会这么直接。

苏流也不废话：“上次莫志文教授，也就是我的老师，给你们上过一节关于o交流信息素的课——这个是我们研究的课题，他觉得你提的几个问题很有见地。”

成为苏流的助手只是第一步，莫志文在国内关于o信息素的研究可以说是开创者一般，如果安沫沫当助手的过程中被莫志文看中，很可能以后就是苏流的师妹了。

安沫沫垂下眼：“老师，这个问题，我想和家里商量一下。”

“应该的，你结婚了吗？”大多数家庭会让og接受教育，但也只是当做提高og修养素质的课程，毕竟这个也是og嫁人时的资本。如果结婚了，就要和lph商量，在某种意义上，lph是og的监护人。