她对我说：「有什么想法，直说无妨。」

这话在我听起来就像命令，她在催促我立刻提出应对办法。

所有人都看着我，我深吸一口气，尽量让自己的声音听起来足够冷静，「能看出是多久前留下的吗？」

谢午嵐蹲在地上打量黑色痕跡，对雀儿喜报告：「依这痕跡来看......差不多是我们在地下会议时动的手。」

这么一来能确定，当时在地下会议的人，包含吴深穆在内，都没有被彼雾氏族偷天换日。那么，彼雾动手的对象又是谁呢？学校这么多学生，又是开放外校人士期间，范围太大了。

如果是在教室动手的话，是彼雾把人找来教室后再偷偷下手吗？这样也很怪，还未获得形体的彼雾，从外观来看就是雾气，就像我和吴深穆看到的那样，它进食后会留下这么明显的痕跡，不会在大庭广眾下动手，他是怎么把人带进来的？

「当时......这间教室是联徵场地吗？」我提出问题。

皮埃尔望向我，他是在场唯一的教职身分，他拿出一叠资料，我看见资料标题写着「教职者用活动手册」，他翻找活动摘要，停在其中一页上仔细端详。

皮埃尔声音拉高，似乎为有进一步发现而高兴，「有一场。是『模拟专辑设计』的项目，徵选方式为随机配对双人合作，对象是湘涵山的艺术学生与叶迦娣的音乐学生。」

范围可以缩小到湘涵山和叶迦娣，且是有参与这场联徵项目的人。

我进一步追问，「能查到有哪些学生参加那场联徵吗？」

皮埃尔却摇摇头，「我没有联徵名单，需要点时间才能弄到手。」

「嗯，名单的事就交给你了。」雀儿喜说：「不只学生，连同活动人员和参与教职都调查清楚。」

黄傅洋拉着卉卉站起来，说：「我也会多打听些，以湘涵山学生的身分。」

卉卉紧靠着她男友，从头到尾都不参与讨论，好像这一切与她无关。

看着卉卉小鸟依人的模样，我想起一件事，「彼雾知道雀儿喜的身分吗？他们知道瀅镇之首的模样吗？」

方崇肖笑着回答：「当然，大家都知道。」他回答时的口气，彷彿听见乡巴佬问一件大家都懂的常识。

我不理会他的暗讽，继续问：「那么，你们认为他知道学校有分女生宿舍和男生宿舍这件事吗？」

方崇肖还想嘲笑我，倒是玛莉听懂我想问的问题，她严肃说：「你想知道彼雾氏族有没有可能，为了方便接近雀儿喜，而选择变成女性样貌，是这样吗？」

我点点头。

玛莉沉思一会儿，「是有可能，但......没有强烈理由，一定得这么做。他也可能认为变成男性比较好动手，我们无从揣测他的想法。」

雀儿喜却提出反论，「我倒认为很有可能。以他们族的性格，他们不会选择变成强悍的人，他们喜爱弱小的模样，几乎到了痴狂的地步，而依照他们旧时代认知，女人与小孩是弱小的象徵，既然这学校没有小孩，他选择变成女性的可能性很高。」

范围再次缩小，对手的轮廓也越来越明显。

雀儿喜对眾人说：「找出当晚有参与『模拟专辑设计』联徵的女性，彼雾氏族混在那些人中的可能性很高。」

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作者的话：晚上盖被被的时候，明明被子有盖到肩膀，却还是觉得肩膀好冷，有人也会这样吗