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穿成豪门后妈在亲子综艺爆红 第71节

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[顾总真的又冷漠又热情,崽子又爱哭又懂事,这对父子俩怎么回事,矛盾又和谐的。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』]

之后做衣服的过程倒比其他三组顺利得多,只不过交最后成品的时候导演组叫住了他们。

工作人员捣鼓很久才把一张表格递给宁妤,让他们填出六条自己会的生活技能。之后节目组明天就会根据表格定制出这样的骰子,这样一来小朋友们抛出的六面都会是家长会的技能。

“今天是我们没考虑好,明天一定让大家满意!”工作人员一边讲解表格,一边连连保证。

宁妤将笔递给顾见越示意他先填,适时工作人员开口:“那个…家长可以一人填三条。”

“概率分布嘛,小朋友抛到哪一面就让哪个家长去教技能。”

镜头拉近,但也照不清两人在表格上填的东西。直播间的观众已经等的着急,但就是看不清写的什么。

直至三人走后,工作人员才秘兮兮的表示现在还不能把宁妤组填的表格展示出来,得等到四组嘉宾都填完才会公布。

弹幕纷纷哀嚎,但也只能继续等待着隔壁三组完成任务上交成品,那时候他们才能看看宁妤和顾见越填写的技能。

本来隔壁三组也慢不到那里去,但里面有一组是修电视机,所以一直拖着没有完成。

其余三组粉丝都点进他的直播间着急等待,最后在专业人员的指导下,嘉宾们终于扛着修好的电视交给节目组。

节目组在这方面是格外的能沉住气,说是全写完才公布,就硬生生的等到最后一组嘉宾的表填完后,他们才说要公布。

“好啦,四组的信息都收集好了!欢迎大家去微博看我们刚刚发布的帖子~”主持人笑着指了指手机。

@《一家人》官方:由于今天第一天只准备了一个玩偶骰子,骰子六面的技能内容都是我们节目组自己随机定。可能就会出现家长不会其中一项技能从而教不了孩子的场面。

所以我们特意重新联系了一下家长,邀请四组家长给我们重新写了他们各自会的技能,并用这些技能定制四个新的玩偶骰子。

各位粉丝朋友们看看有没有自己感兴趣的技能,欢迎到明天的直播间来跟小朋友们一起向家长学习生活技能!

石军茂组:劈柴、跳舞、做饭、做家具、杀猪、说笑话

宋赢组:唱歌、演话剧、做饭、种花、说笑话、长跑

萧季组:会花钱、会德语、会法语、会意大利语、会日语、会韩语

宁妤组:经济学、数学、管理学、手语、盲文、玄学

:哈哈哈哈笑点密集到我都不知道从哪里开始笑了哈哈哈哈,每组的技能是圈外人看了都会笑的程度

:军茂哥,你那个说笑话已经很敷衍了,杀猪是怎么回事,这个也是可以在直播里教给我们的生活技能吗(虽然过年也用得上)

:宋赢应该算是里面最正常的一组了;萧季是不是就提供了“会花钱”一个技能,别的语言技能应该全是江云提供的吧。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』

:宁宁老婆组的很容易就能分出来前面三个是顾总的,后面手语盲文和玄学技能…老婆你真的有点子秘因素在身上的。

因为四组嘉宾填的技能太过好笑,被一些粉丝投稿在搞笑bot上,吸引好多人慕名来看,评论区留下的都是哈哈哈。

甚至很多人还说明天要来看直播,在直播上跟着一起学杀猪,学花钱,学玄学。

作者有话说:

之后写完第六期,然后一些崽子上学生活就正文完结了。番外大家有什么想看的吗?

第7章 玄学

花钱

@某地知名搞笑bot:今天后台有粉丝投稿, 我先笑为敬。梗来源于《一家人》综艺,没看过不要紧,是纯粹的好笑哈哈哈。

p是官方微博发的四组嘉宾会的技能, 里面的杀猪是真的,大家没有看错!之前一家三口新玩法的时候网上对于嘉宾的身份扒得就很仔细了,感兴趣的粉丝可以自己去看看!

之前那个谦虚的自我介绍还出圈很多次哈哈哈。

[图片]

这个梗很快成为搞笑区博主常玩的梗, 如果是情侣博主就会模仿萧季跟江云的技能。

还有一些擅长玄学和秘学的博主开始增添搞笑氛围,也发微博表示会关注接下来的直播,看看宁妤怎么教学。

随着大家的期待, 第二天的直播刚开就涌现满屏的弹幕。

[慕名而来!]

[我妈肯定想不到我来亲子综艺学玄学跟杀猪哈哈哈哈。]

[我何德何能看见顾总教我数学哈哈哈, 期待住了, 蹲蹲!]

主持人激动的跟镜头打招呼,“观众朋友们早上好, 第五期第二天直播开始啦!”

身后坐着的四组嘉宾因为没有手机,自然也就不知道昨天填的那个表格在网上引发的热度和讨论。

“根据我们昨天填写的表格, 四个专属的骰子已经制作好了。”主持人话音刚落,工作人员就将四个一般大小颜色一致的玩偶骰子抱上来。

“今天我们先让小朋友们投自己家的骰子学习技能, 等到明天小朋友就可以去投别的组的骰子跟别的家长学习技能。”主持人说完后跟吊胃口似的顿了顿, “等到后天还会有不同的玩法哦。”

顾景已经迫不及待开始投骰子了, 他昂首询问主持人,“那我们今天也跟昨天一样就学一项技能吗。”

主持人闻言摇了摇头, 朗声对着话筒补充道:“还有最重要的一件事忘记说了,因为昨天是第一天嘛,为了让大家熟悉流程所以只需要小朋友们学习一个技能。”

“现在已经熟练了,那么就邀请小朋友们今天要学习两个技能哦!”

接着屏幕上照旧般出现今天的任务规则, “宣布任务开始后将由各组的小朋友进行投骰子环节, 根据显示的技能, 家长先要向镜头表演出大概技能。”

“接着小朋友开始学习,最后将成果上交或者录制视频上交才算完成一项技能的学习。”

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