第二天上午是数学考试，孟鹤下笔顺畅没有丝毫阻碍，她提早一个小时就做完题，来来回回复查了三遍之多。下午是历史和道德政治，尽管开卷考，但那仍然是她最不擅长的两科，有关实事的材料分析题尤让她头疼。而这天考试，她的脑中有个声音为她头头是道地说起了答题的要点，却不是政治老师的催眠声，而是孟企响亮、令她心动、充满感情的中音。

时间一晃而过，第三天上午是长达两小时的英语考试，其中开头有20分钟的听力，由于这个考场的广播音箱有点杂音，让孟鹤的心情一落千丈，好歹是在蒙了最后一题的情况下做完了听力。

剩下的一个半小时里，孟鹤怪地发现考题竟如此简单，单词词意清楚明白、惯用词组信手拈来、、on辨析深印脑海。除了阅读理解题的最后一篇文章有些拗口，她翻来覆去读了好多遍都不是特别理解文意，别的题都是读完就能作答。写完作文，接着二十分钟后铃响，交卷，漫长又不算特别漫长的普通高中招生考试已然落下帷幕。

午饭后，孟鹤和其他所有同学一样，来到自己的学校，对题、估分、填报志愿，渡过初中的最后几天时光，拍照合影、互换同学录、拉手说几句话，也许还有送花送礼物的小小意外。

这天下午她与冯老师在教学楼的台阶前相遇，在6月1日载着孟鹤却没能赶上法院裁决的事情后，冯老师一直对她抱有一些过分的自责和愧疚。

“冯老师，”女孩说，“我好像考得不错。”

“孟鹤，小鹤。”

“嗯？”女孩咬着嘴唇，银白色眼镜下一双乌亮的眼眸在阳光中静静等待。

鬈发的中年妇人脸上带着温暖、急切的关怀，她嘴微微张动，有好几次都因忧虑和谨慎而没开口，最后她被对自己的厌烦情绪占领了上风，开口问道：

“考试，紧张吗？”

像是久旱逢雨般，女孩说不清为什么，任凭泪水决堤在那一瞬间。

她多想听见孟企对她说这句话，她多么想。

“老师……我可……可以…申请二审吗？”

“我……好想……见他。”

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二审在孟红盈的申请下，于一个月后开庭。

7月18日，孟鹤跟着法警走进法庭，法庭的正方形大空间里，前部正中间是容纳审判长和两名法官三席的大长桌，法官席前边一张小桌坐着一名书记员。房间左右分别是八字形斜摆的公诉人席和辩护人席，后方是好几排旁听席座位，孟企此时就坐在法官席和旁听席中间的犯罪嫌疑人席上，坐在一名法警身旁。

孟鹤看着他身穿深蓝色带竖白条纹的囚服的背影，看着他的板寸发型，脚步越来越轻，动作越来越缓慢，她口中不自觉地喊出了“爸”。

孟企确实是听见了，但他没有回头。

孟鹤被领到证人位，在公诉人席的下面、孟企的左边，她的目光不停地注视在他的那个方向上。在审判长喊出“由辩护人对受害人进行询问质证”时，她也仿佛没听到一般。

李传云从席位上站了起来，没有立刻说话，而是看着孟鹤安静地等了一小会儿，直到审判长告诫他，他才动起来。李传云对孟鹤询问的都是些可有可无的问题，由孟鹤一五一十地回答着，因为二审不会加刑，李传云也压根没打算通过这次审判再做什么文章，两人都只是在应付。

一旁的孟企直把头往右偏，故意让女孩看不见自己的脸。这时已是公诉人起身进行反驳的时间，说话声中，孟鹤突然朝犯罪嫌疑人席大喊了一声：

“爸！你看看我！”

法庭肃静了，看起来50多岁的审判长抬头，视线从小片眼镜中看过来，手里法槌悬在空中。法官、公诉人、辩护人齐齐看着孟鹤，只有孟企没动。

“我穿着你那天给我买的衣服。”

女孩穿的是白色缎面质地、网纱公主袖、雪纺荷叶边的连身裙。

“你知道我会等你的。”

“爸。”

孟企的身体缩了下去，戴着银色手环的双手握着拳举在面前，盖住了眼睛。

“明天是我生日，爸！”

审判长敲下槌子，说：“证人退场。”

女孩哭了，呜咽着，在法警的推搡下一步三回头地从法庭正门离开，叫着，喊着，爸爸，爸爸。

孟企起身回头，满面泪水纵横，他赶在女孩离去前喊道：

“鹤！等我回来。”

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