日子一天天过，蔡鞗每日里几乎都是一成不变的生活，被拳脚师傅阿侬揍屁股，被刀剑师傅刘一刀敲打脑袋，读读书，教教学生，偶尔与郭涣一同编纂这个时代的字典。

在上一世，但凡上了几天学的人，就没有说不用字典的，该如何编纂自也清楚，只是这个时代的字也太多了，仅把所有文字找了出来就是件让人头疼的事情，然后根据读音进行排列。

从无数典籍里将一个个文字找出来就需要大量时间，不仅仅找出来，还要进行解释，根据出处对文字注释，这又不知需要用了多少时间。

自己培养想要的专业人才是极为困难的事情，一切只能从最基础的文化课开始，在面对薪俸惩罚下，船厂工匠们不得不挑选些子嗣加入水务学堂学习，当百十个学子进入讲武小学堂大院时，蔡鞗很是暗自生气，暗骂那些看着老实却很狡猾的工匠们，人是送来了，年岁最大的有三十好几，小一些也过了二十岁，全他娘地将年幼些的孩子送去了官府置办的三舍学堂。

生气也只能暗自生闷气，无可奈何，蔡鞗也只能硬着头皮收下已经成年了的童生。

一开始想要置办学堂时，蔡鞗就想着置办一家综合性学堂，没人愿意入学，才逼得他不得不将“育才学堂”改成了“杭州讲武小学堂”，被迫改变并不代表就放弃了初衷，在他的理解中，水务学堂说是船舶学堂，还不如说是讲武学堂下设的“科系”。

水务学堂较为特殊，更多的时间在船厂里做学徒，更多的是在船匠师傅身边学习建造，大多都是不识字的匠人，若仅仅只是为了建造船只，完全可以从其他船厂花了大价钱挖人，但这不是蔡鞗想要的，他想要的是专业的船只设计人员，需要的是不断改进船只建造专业人员。

设计、改进船只建造，不仅要有动手能力，还要有着诸多相关知识，文化课是必须要学习的，都是初学童生，讲武小学堂里的先生又过剩，自然就都在了一个大院里就学。

在一个大院里学习，所授却有诸多不同，兵科一期已经学习了将近一年，他们基本上都是蔡鞗亲自教授。

整日忙了个脚不沾地，蔡鞗也不再打算亲自教导二期学生，二期学生的武略文化课由顾琴娘翻译《武经总要》授讲，武课则由刘一刀、阿侬教授刀兵、拳脚，将来还要增加枪棒、刀盾、弓弩……的习练，只是孟费至今也还没有回信，这些武课也只能推后学习。

兵科一期以骑射，以将帅来培养，二期以低级军官为目的，以步军为主，一期二期学生所学重点有所差异。

水务科一期与兵科二期差不多，都以文化课为主，只是两者教学时间并不相同，兵科上午是文化课，下午是武略课，而水务科是反着来的，上午需在船厂充做学徒。

文化课中不仅仅有汉学诗词，还有数学的学习，数学的授课一直都是蔡鞗亲自教授，相比那些老先生，他这个小山长更为忙碌，一边是学习汉学的童生，同时还是授课的先生。

忙碌的日子，往往会忘记了时间的流逝，怀抱着课讲结束了数学课讲，没有离开学堂时，没一人敢开口交头接耳，一脚踏出学堂，身后就跟沸腾了油锅，几千只鸭子同时叫唤都不为过，但兵科一期的学子依然如故，只是沉默着收拾桌案，背着小书包一一走出学堂，看着他们起身，炸锅了的学堂顿时又是一阵寂静无声，默默看着数十人一一沉默跟在蔡鞗身后。

“人比人气死人啊～”

一个半大娃娃突然摇头苦笑。

“没法子，谁让他们是一期啊。”

又一娃娃叹气。

“听说一期跟着小山长推演着什么大阵仗，就是不知道推演的是什么，他们也从来不说。”

一年岁较大些娃娃开口，一干人纷纷摇头表示不清楚，目视着最后一个背着小书包离去的一期童子。

……

数学课是文化课最后一堂课，为了节省时间，将近三百童生全挤在一间讲堂里，但兵科一期是个特殊存在，无论是兵科二期，还是水务科一期，全都与他们隔开了老大空当，情愿挤的脸红脖子粗，也不愿太过靠近冷漠的如同石头的兵科一期。