“另外，老师之前是建议过大家可以以这次月考成绩为评判标准来选择，但主要针对那些对学习没兴趣或者学哪科都无所谓的同学，对其他同学，我了解到有不少人因为这次月考成绩而纠结，老师建议以自己的兴趣爱好为主，成绩为辅，好好回想高一这一年来自己在各方面的发展，再比较自己在文理两科的潜力、优势和劣势，实在分析不出来的，和父母商量后也无果的，也在周一交表前来找我。”

“……最后给你们打个预防针，分科后各科真正的难度可能会超出你们的预期，比如地理和物理，一个学期都消化不了跟不上老师节奏然后被刷下来的同学大有人在，这个时候成绩排名才真正拉开差距……是，就在高二。”

他停下让开始骚动的大家安静，随后才继续说：“等到了高三，你们的成绩基本已经定在某一个分数段了，这一年尤其是到后半年，练的就不是学习了，是你们的心态，每一次考试都是一次振奋或打击，如果心态不够稳，一次周周清就可能让你崩溃，这种时候，不说一定，但多少会有一些人后悔自己当初的分科选择。在高三还去找老师改科的同学，历年来没有少只有多，所以，现在还没想好怎么选的同学，周末两天，好好思考一下，多为以后的自己想想，别苦了他乐了现在的自己。散会。”

现在他问，“记得吗？”

她记得，都记得。

但她和他所说的这些，一样，又不一样。

她没有强硬干扰自己人生选择的父母，她只需要自己做决定，但自己这个决定冥冥之中又似乎牵连着很多东西，比如她和他的未来，就这一项她就不能果断又轻易地做之前那个决定了。

尽管她非常非常想选理科。

“音音。”

她耳根一震，心里莫名慌起来。

“本来我想明天白天再和你讨论分科这个事，但现在已经说到这个那我也表达一下我的想法……以一个老师的视角，我认为你更适合学文。”

她睁大眼，“为什么？”

他说：“我知道你现在对理科的学习兴趣很浓，这次月考成绩也确实不错，但考虑到高二高三理科的学习难度，你可能会学的很辛苦，尤其是比起文科……”

她当即就嘟起嘴不服了，“为什么，为什么会学的很辛苦，因为我太笨了吗？”

“当然不是。”他轻笑出声，捏捏她的小脸，耐心解释道：“在理科的学习上呢，你虽然不是一点就通，但也不是教几百遍到头来连公式都还不理解的人，你能明白，但思维转化速度不够快，所以经常会被一些知识点绕进去，然后一直想那些到底是怎么回事怎么出来的，等你想通了老师已经讲下一个知识点了，这种思维方式和速度在理科上面并不占优势。”

她听着听着咬起了嘴皮子，好像是这么回事，不过万事还有商量嘛，“那辛苦就辛苦点嘛，我……我多练习练习就好了，说不定我就笨鸟先飞了……也不一定嘛……”

算了，这话她自己听着都不信，果然下一刻就看到他摇摇头。

“可是你的文科就不一样了。比起数字，你在文字方面的天赋要好得多，我看过你的历史答卷，后面的主观题你们写的都很多，但你和其他同学不一样的是你踩点踩的很准，没有乱答也没有硬凑字数，所以你分数很高。你的语文就更不用我说，你可一直是你们语文老师拿来炫耀的得意门生。”

想到语文老师跟他们炫耀的情，他当时的情大概也是一样的，摸着她的头发，他继续说：“还有，我发现比起一些简单的公式，你反而更能记住大段大段的文字内容，这些都是你在文科上的优势，相比起你在理科方面慢慢捉摸很久才能想明白的这点，我认为你更适合学文科。”

他翻了她从高一到现在的所有考试分数的记录，除去这次月考不看，她的理科从始至终都在山脚徘徊，惨不忍睹，但文科却呈现一派欣欣向荣之态，稳定如山，可以说她总成绩上不来全是理科和英语拖的后腿。

“我……”她还能怎么说？她就说她冥冥之中最后可能就真的选文科了！

他看着她倔强不甘而瘪起的小嘴，忍不住笑道：“我什么？”

她微张着然后摇摇头：“我……那我这次生物考的还不错的嘛。”

他扬眉：“是非常不错。”

“啊……那……”

“但只是这次的生物而已，千万不要因为一门的进步就忽略其他一直稳定的科目，你文科的分数一直很稳定，发挥的好历史能有96分，但你理科起伏太大了。平衡一点去看，再多想一想好吗。”他看着她慢慢低下的脑袋，心里暗叹，抚上她的脑顶，“是不是很想挑战一把，看看自己在理科上面到底有多大的发挥空间。”手下的脑袋安静的点了点，他叹口气，微摇着头笑起来，“都怪我。”

她猛地抬起头，“什么都怪你，才不怪你。”话音刚落他就低头一吻，忽然又迅速，她脸跟着一下泛红，听他问：“记得之前我带你去高三教学楼找给你们代课的历史老师那天吗。”

她回答很快，“记得呀。”忘记哪天她都不会忘记那天。

“那天我问过你有没有想过分科选什么。”

她猛地一顿，“我……”

“你问我高三为什么书那么多，为什么空气那么安静，你说太可怕了你不喜欢。”

她轻咽一口口水，眼前隐约出现什么……

然后呢……她说了什么？

“你说你应该会选文科。”

脑里一下印出高三那栋楼，那些书本堆叠得都看不见人脑袋的书桌，那紧张压抑的空气，那些理科班的同学，从窗户外能看到他们埋头苦干的脑袋，像极了他们头上转动飞快而无影的电风扇，机械的重复，没有生气。

可怕，是她第一次踏入高三教学楼的感觉。

她记得那种感觉，也记得直到后面上楼进入文科班的区域，她才松口气。

她心里好像忽然被人打开什么，“老师……”

“音音，高中三年主要就是后两年，你如果还是想学理科，不用瞻前顾后不要怕，万事有我，按你所想的去做就行了。但是，在学习上面，我还是认为你文科的潜力比理科大。那张表，家长签字留给我，分科选择你自己填，好吗。”

她眼睛慢慢低下去，缓缓点头。

他看着她低头闷闷不乐的样子，忍不住低下头蹭蹭她的额头，瞬间没了老师劝导学生的严肃样子，低声缠着她：“音音。”

她抬起头他就亲过来，谁知亲到她的眼泪水，她似乎没察觉自己已红了眼眶，嗓音也嘶哑起来，“可是……可是真的学文了我就不能一直上你的课了，我……我一想到以后没机会去理科办公室没时间问你问题我就，就开心不起来……”

现实和想象真的千差万别，她没有他想的那么远，她只是想揽住现在眼前的他，可他句句都让她无法沉浸于自己的想象。

有些无奈有些不甘又有些诚服，这些杂七杂八的情绪让她难受，难受到除了哭一哭她不知道还能怎么发泄。

他的心都要叫她给哭碎了，伸手把她揽进怀里往上一拉，面对面的轻吻掉她脸上不断落下的泪珠，柔情万分的轻声道：“别哭……”

她也不是哭的很凶的那种，就是心里憋得难受，泪水跟着鼻头一酸就掉了下来，他却好像怕极了她哭，一面亲着她的小脸一面哄道：“别哭了……你想选什么就选什么好吗，别哭别哭……再哭我就忍不住要扒光你了。”

“……”她愣的忘记眨眼，泪珠子顺着眼角落下陷入枕面，他看着她这惊愕的情笑着封住她的嘴，亲的她不能呼吸了才慢慢放开她，依依不舍的不断轻啄她的鼻头脸颊，看着她红通通的眼睛还有被自己亲的微肿的嘴唇，叹声气：“明天再说这些，现在好好睡一觉，明天下午我还等着给你提前预习一下高二的课程。”

她又张大眼，他却笑道：“怎么，不是一想到不能一直上我的课就难过吗。”

她哑口无言，好半天才硬声道：“不一样！”

他眉尾微扬：“哪儿不一样。”

“不一样！哪儿哪儿都不一样！”

她生生要被生物老师折服了。

果然现实和想象就是有差距！</br>