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第六十五章

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巨大的培养缸泛着蓝光。铃木阳太伸手,触碰到培养缸的外侧玻璃。培养缸内装满了营养液,浸泡在营养液里的是人脑。一个插满了电线的人类大脑。

粗细不一致的电线,从缸内延伸出来。地面、天花板上都布满了电线,电线的尽头连接着一台高性能计算机。

像这样的培养缸,在这个房间内,有二十多个。

铃木阳太的声音微颤,“你知道自己在做什么吗,月崎辉!”

月崎辉毫不在意地点了点头,不解地说道:“你对此有什么疑问吗?这是为了让你成为‘多才能力者’所必须准备的道具。毕竟你没有和星野白羽相同的超能力,也不懂运用脑波调律的知识。为了让你这样的普通人,也能成为‘多才能力者’,我可是花费很多心血。”

“可这也太残忍了。”

“残忍,我当然自己做的事情有多残忍,可是你以为你自己是什么圣人?前不久你还在怂恿他人去杀害,一个重伤住院的人,现在倒是来给我说教了?”

“你!”铃木阳太气红了脸。

“不想再继续配合的话,就别做了,反正像你这样的替代品多得是。”月崎辉朝出口走去,没有任何犹豫。

铃木阳太立马急了,大喊:“你不是说过,对我抱有大期待吗,怎么转眼就说变卦……我答应你,我什么都愿意做!”

“这样才对。”月崎辉说道。

果然,是个和他预想中的一样,不顾别人死活的人渣。

所以才对你抱有期待啊,铃木阳太。

夜间巡游六点半开始,在那之前,星野白羽她们找了一家餐厅吃晚饭。

星野白羽将手中的医学期刊放下,看了一眼桌上的小票。

她发现事情不太对。这两个人,为什么步伐一致地都点了汉堡?

“你们偶尔也吃点有营养的东西,不要总吃垃圾食品,多吃点蔬菜!”

星野春弱弱说:“可是,这家店的汉堡真的很好吃。”

“那也不能天天吃这些东西,你还在长身体。”

“妈妈。”星野春端正地坐好,可怜兮兮地看向星野白羽,“星野以前只是从书上知道,有一种食物叫做汉堡,但从来没有吃过。所以你能允许星野可以吃一口吗?”

“别这样看着我,你昨天和大前天都在吃汉堡。这招已经对我没用了。”

“呜呜。”

明知道对方在假哭,但星野白羽还是心软了,“好啦,你今天可以吃汉堡,但也要吃蔬菜哦。”

星野春得寸进尺,指着汉堡中的生菜说:“可是,汉堡里也有蔬菜的。”

“你说了什么吗?”星野白羽露出“和善”的笑容。

“报告,没有。”

星野白羽满意地点了点头,然后将目标转向了另一个人。“你也是的,只吃肉会导致维生素缺乏,对健康不好。”

“你不要训完那个小鬼,就来训我。对我来说,吃肉死掉也是一种幸福,少管我。”一方通行根本无动于衷。

提问,应该如何循循引导挑食的孩子?

答,先吸引起他的注意力。

双手撑在桌上,星野白羽捧住脸颊,头向右略微倾斜,问道:“一方通行,你知道皮格马利翁效应吗?”

一方通行不清楚她又想做什么,有些疑惑。反正菜都没上,闲着也是闲着,就看看她想耍什么花样好了。他开口说道:“通过教师对学生心理潜移默化的影响,从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。”

一字不差,没有任何停顿,宛如将教科书倒背如流的好学生。不过,一方通行会背书?她是不敢想象的,估计是在哪里看到过一遍,然后就记住了。

星野春兴奋地举手,“星野也知道,皮格马利翁效应是一种心理暗示。”

1968年,美国心理学家罗森塔尔和雅克布森曾来到一所小学,从一至六年级各选了3个班,对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。随后,罗森塔尔将最有发展前途者的名单交给了校方,并叮嘱他们对此保密,以免影响实验。但实际上这份名单上的学生是随意挑选出来的。

8个月后,罗森塔尔再次对学生们进行测试,结果凡是上了名单的学生,每个人成绩有了较大的进步,各方面也表现得比其他学生更加优异。

星野白羽:“受暗示性是人的心理特性。人无时无刻不在受到心理暗示,不管你愿不愿意,不管你觉得这对你好不好,你已经受到心理暗示了,而且无时无刻不在接受心理暗示。俄国心理学家巴甫洛夫认为,暗示是人类最简单、最典型的条件反射。”

“那么,接下来我也给你下一个心理暗示吧。”星野白羽对着一方通行莞尔一笑。

一方通行挑眉道:“你的能力很容易就能做到吧?”

星野白羽摊手,轻描淡写地说:“用能力的话,岂不是会变得没意思,所以这次我不会动用我的能力。你不信的话,可以把电极切换成能力使用模式。”

“你到底想干什么?”

“当然是为了你的健康着想啊。”

此时,三人点的菜也上齐了。星野春看见面前的汉堡,食指大动,正准备立刻享用美食,但汉堡很快就从她眼前消失了。

星野白羽将两份汉堡都摆到自己的面前,拍了拍星野春的脑袋,“等一下再吃,我要用它来当下暗示的道具。”

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